来源:《新课程(小学)》2011年第10期 作者:郭建军;曹正轩;
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网络校本教研——农村年轻教师成长的助推器

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<正>刚步入农村讲坛的教师都有一番壮志宏图,他们都想通过自己的努力成为一名出色的教师。但时间的推移、岁月的流逝,却仍然是默默无闻地在平淡之中无奈地工作着。他们的专业水平非但没有提高,反而呈下降的趋势。一、农村教师专业成长不良的原因1.工作环境不尽如人意(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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新课程(小学)杂志2011年第10期
新课程(小学)
主办:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版:新课程(小学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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