来源:《现代教育技术》2020年第12期 作者:江凤娟;吴峰;
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企业MOOC平台的理论框架与功能设计

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当前,企业MOOC处于实践上快速发展而理论研究上相对滞后的阶段,企业MOOC平台的理论框架及其功能设计是一个迫切需要研究的课题。文章首先分析了企业MOOC与高校MOOC在教学目标、学习者、知识类型、教学模式上存在的显著差异,随后构建了包含绩效技术模型、知识管理理论、成人学习理论和SPOC模式的企业MOOC平台的理论框架。以此为指导,结合企业人力资源开发流程的四个阶段,文章将企业MOOC平台的功能模块分为绩效需求分析、知识管理、SPOC、教学、学习、管理六大模块。文章为企业MOOC研究提供了理论支撑,对于我国企业MOOC的实践与发展具有重要的指导意义。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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现代教育技术杂志2020年第12期
现代教育技术
主办:清华大学
出版:现代教育技术杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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