来源:《中国学校卫生》2020年第06期 作者:王锌铮;骆红斌;冷志伟;
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某中医药大学医学生体质结构特征的聚类分析

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目的采用聚类分析法评价医学院校学生体质健康成绩结构特征,揭示学生体质结构特征的内在联系,为医学院校学生体质健康科学训练工作提供理论依据。方法基于《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,以2018年浙江中医药大学10 431名本科生为研究对象,对其体质健康测试成绩进行聚类分析和类别描述,采用SPSS 21.0进行数据统计处理。结果二阶段分类显示,该医学院校大学生体质健康成绩聚类分为A类(体型正常,身体素质和运动能力良好)、B类(体型偏瘦,生理生化功能差)、C类(超重或肥胖,身体素质和运动能力差) 3类,其中男生各组别人数分别为1 165(25.8%),1 169(37.2%),812(37.0%)名,女生2 361(32.4%),3 703(50.8%),1 221(16.8%)名;影响医学院校学生体质健康成绩的聚类因素及贡献率排名分别为男生:BMI(1.00)、立定跳远(0.98)、引体向上(0.88);女生:BMI(1.00)、800 m跑(0.99)、立定跳远(0.89)。结论身体形态指标在医学院校学生体质健康成绩组成中起着关键性作用,且对其他各项......(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志2020年第06期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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