来源:《中国学校卫生》1992年第04期 作者:郑晓边;
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儿童多动症的诊断和教育矫治(译文)

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<正> 多动症是儿童常见的行为障碍,也是教师与家长最关心的问题之一。多动症的诊断可参考下列标准。 A.注意力不集中:(至少有下述三项表现) 1.常常不能完成自己开始做的事情。 2.常常不专心听讲。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志1992年第04期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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