来源:《中国学校卫生》1991年第02期 作者:陈芳珍;
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运用模糊综合评判对学校卫生监督质量的评价

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<正> 随着医学科研的深入,科学管理指标“量化”已成为医学科研工作者探索的一个重要方面。为了进一步提高监督工作水平、本文试用模糊数学方法对管区某校进行指标量化综合评价,现将方法报告如下: 1 资料来源将1989年我科对某校的监督记录分值,除(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志1991年第02期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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