来源:《中国学校卫生》1989年第06期 作者:姚绮玲;黄红;陈琴芳;吴擎芬;
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上海市盲童学校学生生长发育及致肓原因调查

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<正> 在我国盲、聋哑等伤残儿童都能得到党和国家的特殊照顾,安排他们在特殊的儿童教养机构中生活、学习。在教育过程中,除了教给他们文化知识和劳动技能外,还注意使他们的身心得到全面发育。为便于更好地开展盲童学校学生的身心保健工作和预防失明,对他们的生长发育情况和致盲原因的调查具有一定的现实意义。 1 调查内容与方法 1986年10月组织上海医科大学卫生系16名实习生,会同长宁区同仁医院眼防组,对上海市盲童学校在校的儿9名学生(6~20岁)进行了如下调查:①形态和机能发育指标测量(身高、体重、胸围、坐高、肺活量、背肌力),并按1985年“上海市中小学生体质评价表”评(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国学校卫生杂志1989年第06期
中国学校卫生
主办:中华预防医学会
出版:中国学校卫生杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:安徽省蚌埠市

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