来源:《全球教育展望》2021年第02期 作者:王荣生;
选择字号

析“批判性阅读”——基于相关译著的考察分析

分享到: 分享到QQ空间

批判性阅读基于批判性思维,而批判性思维有三个要点,即判断性问题、系统地推论论证、评价标准。从相关译著看,批判性阅读的阅读材料是有限制的。批判性阅读的核心问题是"我应该相信他所说的吗"?批判性阅读的"读法"是按推论论证的要素找出文本的关键部分并重建文本,借助一系列的"提问策略",对文章内容进行客观公正的评估,理性地决定是否同意作者的观点。批判性阅读伴随着批判性反思,同意作者的观点往往意味着要改变自己的原有观点。(本文共计9页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

全球教育展望杂志2021年第02期
全球教育展望
主办:华东师范大学
出版:全球教育展望杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

本期目录