来源:《全球教育展望》2004年第09期 作者:Eun Soon;Jongim Byun;韦立君;
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对韩国形成终身学习和学习化社区的方法探究——以吉南(Jinan)县学习型农村计划为例

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学习型农村计划是对农村综合重构的一次行动,是以建立一个无论何时何地人人都可以学习的学习型社区作为目标的。这是以当地公民为本,服务于当地公民的终身教育行动,目的在于通过当地社区和不同的机构、社区、民族国家间的所有教育资源的互动而形成学习型社区网。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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全球教育展望杂志2004年第09期
全球教育展望
主办:华东师范大学
出版:全球教育展望杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:上海市

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