来源:《视野》2017年第23期 作者:蒋梦麟;
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教育的三个目的

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<正>1我常常听见人说,学生是中国的主人翁。若是学生是中国的主人翁,那谁是中国的奴隶呢?教育不是养成主人翁的。又有人说,教育是救国的方法,所以要小学生知道中国的危险,激发他们的爱国心;痛哭流涕的对小学生说,中国要亡了。这般天真烂漫的小学生,也不知道中国是什么东西,只听得大人说"不好了"、"要亡了"这些话,也就悲哀起了;弄得正在萌芽,生气勃勃的小孩子,变成枯落的秋草!"主人翁"、"枯落的秋草"两件东西,可算是我国办教育的出产品。我们向来的教育宗旨,本来是养成主人翁的。俗话说:"秀才,宰相之根苗。"向来最普通的小学教科书《神童诗》说:"朝为田舍郎,暮登天子堂。"我们又(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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视野杂志2017年第23期
视野
主办:兰州大学;兰州大学资产经营有限公司
出版:视野杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:甘肃省兰州市

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