来源:《实验教学与仪器》2021年第02期 作者:唐慧慧;赖琛虹;
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“氧气的制取及性质”实验一体化设计与应用

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通过分析"氧气的制取及性质"实验存在的问题,对催化剂和实验装置进行了优化设计。应用三颈烧瓶作为主要的反应装置,使氧气的制取与性质实验在同一个三颈烧瓶中进行,氧气不断生成,可与铁丝、硫粉、木炭连续反应,实现"氧气的制取及性质"实验一体化。将该方案运用于日常教学和兴趣小组的学习当中,可以加强学生对于基础知识的理解,落实"科学探究与创新意识"核心素养的培养目标。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2021年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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