来源:《实验教学与仪器》2021年第02期 作者:吴荣华;程凯;许彬彬;兰晓琴;
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不同实验教学方式的价值研究

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实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。课程标准对实验的价值有着明确的表述。实验的不同价值点包含培养学生发现问题、提出问题的能力等10个方面。实验教学方式也包含看图文材料等7个方面。不同的实验教学方式对应着不同的价值点。只有根据不同的实验教学的价值有选择地使用,才能更好地加强和改进实验教学工作。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2021年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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