来源:《实验教学与仪器》2020年第06期 作者:王晓梅;王欣;
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《初中物理教学装备配置标准》的变化与意义

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《初中物理教学装备配置标准(JY/T 0619-2019)》是涉及初中物理教学装备配置的标准性文件,对于实现初中物理教学装备配置的标准化、科学化、实效化均发挥着指向性的作用。为进一步贯彻文件精神,实现初中物理教学装备配置的有序化,可从《初中物理教学装备配置标准(JY/T 0619-2019)》的变化和意义两方面进行解读。从变化上看,修改了教学装备的分类方式,增加了"实践活动建议"栏目,对规格性能的要求更加详细具体,对器材进行了一定的调整;从意义上看,可指导初中物理教师开展实验教学,配置标准兼具均衡性和前瞻性,有利于教师创新教学方式。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2020年第06期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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