来源:《实验教学与仪器》2019年第02期 作者:谭文生;袁彦杰;
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压强对化学平衡的影响实验的创新设计

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教材中的压强对化学平衡的影响实验反应过于快速,不利于学生观察实验现象。为此,在利用液体石蜡作液封的装置中,分别插入装有空气的移液管A和同体积二氧化氮、四氧化二氮混合气体的移液管B,再利用长颈漏斗向装置内添加液体石蜡,即可加大体系压力。此时,可对比观察两移液管内液面的差别,从而较为直观地展示压强对化学平衡的影响情况,轻松地突破教学难点,激发学生的学习兴趣。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2019年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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