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初中物理探究性教学的策略研究

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物理学是一门注重实验探究的自然科学,物理探究性教学存在天然有利的开展条件,探究性教学对教师和学生的能力要求极高。教师在初中物理教学中运用探究性教学方式能够充分发挥学生的主观能动性,使其明白物理知识形成过程,提高分析问题、解决实际问题的能力。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第S2期
实验教学与仪器
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出版:实验教学与仪器杂志编辑部
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