来源:《实验教学与仪器》2017年第S2期 作者:张明军;
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新课改背景下农村初中化学教学策略研究

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新课改明确指出要将学生作为课堂主体,将素质教育作为教学重点内容,要求教师在确保教学效率的同时,加强对学生学习和自主能力的培养。基于此,教师必须遵循教学规律,不断进行教学理念的优化,精心设计教学计划、教学情境,将学生学习兴趣充分激发,在活跃课堂氛围的同时,结合农村资源加强实验教学,以确保学生多方面的成长与能力发展。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第S2期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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