来源:《实验教学与仪器》2017年第S1期 作者:朱小雪;廖贵慧;
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日食成因模拟实验装置的改进

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改进后的装置采用生活中的常见器材,模拟日食发生时地球、太阳、月球三者之间的关系,让学生模拟从"地球上"与"地球外"不同的观察点直观观察日食发生时的现象:"地球上"不同观察点能否观察到"太阳",地球表面是否产生影子,从而帮助学生充分理解与解释"月球运行到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳一部分或全部看不到,于是就发生了日食"的科学概念。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第S1期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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