来源:《实验教学与仪器》2017年第02期 作者:韩少海;段金梅;李熙东;
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学科教室在生物教学中的作用

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生物学科教室是师生教学和学习的重要场所,师生可以在此开展生物探究活动,实现形式多样的师生互动、生生互动,并达成教学相长的目标。为此,除充分发挥生物学科教室的教学功能外,还应拓展其他功能,如养植基础功能、师生交流互动功能、阅读平台功能等,以切实发挥其应有的作用。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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