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中小学机器人选修课开设及课堂教学研究

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随着机器人技术的发展和信息技术教育课程与新课程改革的深入开展,机器人教育走入中小学校课堂已经成为一种必然趋势,机器人教育为新课程改革培养全面发展的学生找到了新的渠道。开设机器人选修课程要有专门场地、网络等,以项目小组为基础的团队合作机器人教学模式能充分发挥带头作用,培养学生的动手能力和创造能力。同时,机器人常规赛可设置成现场命题,由各级教练制定规则。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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