来源:《实验教学与仪器》2017年第02期 作者:张道年;
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利用手持技术探究Fe~(3+)与SO_3~(2-)反应的类型

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Fe~(3+)与SO_3~(2-)离子不能大量共存的原因是存在氧化还原反应和双水解反应之争。利用手持技术测量离子反应过程中溶液的电导率和pH变化情况,可以探究两种离子的反应本质,具有一定的可信度,体现了科学探究的严谨性、科学性。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2017年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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