来源:《实验教学与仪器》2016年第12期 作者:王昳昕;
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数形结合思想在高中数学物理中的综合运用

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数形结合思想既以形的直观协助数的运算,又以数的运算补充形的准确,两者有机结合,能将数学分析与几何的直观之美发挥到极致。数形结合思想在高中理科学习中有着举足轻重的作用。通过几个数形结合解决数理问题的典型实例,可以帮助学生对数形结合思想的学习和理解。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2016年第12期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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