来源:《实验教学与仪器》2015年第11期 作者:冯家梁;
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铜与浓硫酸反应实验装置的改进

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<正>化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是学生在学习过程中去探索、发现、求证、分析知识的重要手段,是引起学生学习兴趣、激发学生学习动力的重要途径,是培养学生动手、动脑能力的重要方式,是师生理论知识的直观外显。因此,任何实验都应该且必须以科学、严谨的方式呈现给学生。尤其是演示实验,其实验装置应该在科学性、绿色性的思想指导下,较好地完成实验演示。而笔者发现,教材中的很多实验往往没有达到这一目标,笔者现以铜与浓硫(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2015年第11期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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