来源:《实验教学与仪器》2015年第03期 作者:段修丽;
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信息技术在小学英语教学中的实践

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<正>教学实践证明,计算机技术和网络技术为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件,能为学生提供适应信息化时代需要的新的学习模式。这就要求教师应积极利用网络资源,拓展学生学习和运用英语的渠道。为此,笔者结合实践谈谈自己的认识。一、形象生动的视频动画能起到很好的热身作用,能在视觉、听觉上刺激学生的感官,使学生置身于英语学习氛围之中例如,PEP小学英语六年级下册第二单元第四课需要学习"tired,angry,excited,happy,sad,bored""How(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2015年第03期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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