来源:《实验教学与仪器》2010年第10期 作者:于学凤;荣海波;
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信息技术课程内容选择的依据与原则

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<正>课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理、问题,以及处理它们的方式。课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定应该教什么和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。作为一门崭新的课程,信息技术在课程理念的形成、内容体系的建设、教学方法的应用、学习评价的开展等方面都还处在发展建设的阶段。因此,笔者试提出信息技术课程内容选择的依据与原则,供同仁参考。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2010年第10期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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