来源:《实验教学与仪器》2010年第02期 作者:徐海明;朱晓玉;
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对网络远程教育主要特点的分析

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<正>作为一种得到全球认可的教育形式,远程教育所具有的特点是仁者见仁,智者见智。对此,笔者试加以分析。一、远程教育的双向性双向性是指多维双向性的概念。所谓多维是指基于网络的远程教育在同一时间里实现多个维度信(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2010年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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