来源:《实验教学与仪器》2010年第02期 作者:王洪艳;
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化学教学中如何进行探究性思维设计

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<正>教育应与现实生活相联系,重视实际应用;教育应与学生经验相联系,重视培养学生的创新精神与实践能力,这些都是改革后的九年义务教育教学大纲的特点。与之配套,新的初中化学教材的课程标准也更加提倡培养学生的独立性和自主性,引导学生质(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2010年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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