来源:《实验教学与仪器》2010年第02期 作者:才立英;
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小实验解决大问题

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<正>由于客观教学条件所限,学生实验和大部分演示实验在大多数学校都不能做。比如,笔者所在学校初中3个年级共有30个教学班,但只有1间物理实验室、1间化学实验室、1间生物实验室。就物理学科而言,初二、初三2个年级都有物理课程,但20个教(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2010年第02期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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