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素质教育更要注重后进生的转化

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<正>后进生的形成有多方面的原因。笔者认为,对待后进生转化问题应该从多方面教育入手。一、对后进生进行爱心教育把自己全部的爱献给学生,对学生充满真挚浓烈、发自肺腑的爱,是当好一个教师的必备条件。爱心,人人拥有。当人们把自己的一份爱献给别人的时候,也往往会获得别人给予自己的一份爱。爱的付出与获得是相对的。在后进生中,不管是品质方(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2009年第S2期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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