来源:《实验教学与仪器》2009年第S2期 作者:郑珂珂;
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以多媒体手段促进阅读教学的口语训练

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<正>口语不仅能促进人们的交流,而且能开发人们的智力,提高人们的思维能力。尤其是现代社会对人们的口语水平提出了更高的要求。因此,加强学生的口语训练成了每个教育工作者,尤其是语文教师的重要任务。多媒体是集文本、声音、图片、三维图像、电影片段、动画等为一体的强有力的教学手段,口语训练运用多媒体可以通过生动、直观的声像促进学生的学(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2009年第S2期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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