来源:《实验教学与仪器》2009年第S2期 作者:徐长志;
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多媒体技术在化学教学中的应用

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<正>21世纪是信息化的世纪,信息技术将对社会带来巨大变革,并给教育带来深刻影响。一、传统教学与多媒体教学的比较传统教学方式的基本程序是:激发学习动机→复习旧课→讲授新知识→巩固运用→检查评价。这种以教师为中心的教学模式的优点是:有利于教师主导作用的发挥,有利于教师对课堂教学的认识、管理与控制。缺点是:忽略了学生的主动性、创造性,不能(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2009年第S2期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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