来源:《实验教学与仪器》2009年第12期 作者:叶智秀;罗贤维;
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呼吸作用产生二氧化碳实验的创新改进

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<正>生物的呼吸作用产生二氧化碳是初中生物教学中重要的知识之一。二氧化碳是一种无色无味的气体,看不见也摸不着,如何通过该实验让学生直观地感觉到呼吸作用产生了无色无味的二氧化碳呢?为了帮助学生理解呼吸作用,掌握"呼吸作用产生了二氧化碳"这一知识点,笔者设计了该探究实验。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2009年第12期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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