来源:《实验教学与仪器》2009年第12期 作者:周改英;
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新课程对话理念的化学课堂教学策略研究

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<正>为扎实推进二期新课改和素质教育,办负责的学校教育,促进教师二次成长发展并提升施教技术,培养有创新潜质的学生,笔者所在学校结合新课程教育理念,针对新课程实施中出现的传统教学方法的某些不科学教法,积极提倡对话教学。笔者结合对所在学校校长"对话教学的课堂实践"讲座的学习感悟,(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2009年第12期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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