来源:《实验教学与仪器》2006年第03期 作者:陶学兰;
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水电解实验装置的改进

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<正>义务教育课程标准(九年级)关于“水的电解实验”(图1),是一个较好的验证性实验,但笔者认为该实验存在几个方面的不足:1.电极不固定,不利于气体收集;2.收集的试管没有固定,不方便操作;3.为了增强溶液的导电性,往往要在水中加入5%~15%的氢氧化钠或10%~15%的稀硫酸,教师在操作实验时容易造成手腐蚀。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志2006年第03期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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