来源:《实验教学与仪器》2006年第03期 作者:窦秋霞;
选择字号

开展实验教学模式研究的一点思考

分享到: 分享到QQ空间

<正>2001年开始,迁安市对学生分级实验课堂教学模式进行了大胆的尝试和探索,申报立项的河北省“十五”课题“‘尝试——点拨’学生分组实验课堂教学模式初探”研究,现已基本完成,实现了预期的研究目的,课题研究的大量成果和一批优秀教师的实验课给我们带来了全新的理念,也引起了我们的一些思考。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

实验教学与仪器杂志2006年第03期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

本期目录