来源:《实验教学与仪器》1996年第05期 作者:王美玉,陈兆成
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《小水轮》教学设计

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<正> 教学内容与目的 1.指导学生认识水流有力量,水位高,水流的力量大;流量大,水流的力量也大。 2.培养学生动手动口能力、实验能力、思考能力。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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实验教学与仪器杂志1996年第05期
实验教学与仪器
主办:教育部基础教育课程教材发展中心
出版:实验教学与仪器杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:湖南省长沙市

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