来源:《少年儿童研究》2012年第22期 作者:刘晓军;
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培养学生反思习惯 提升自主管理能力

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<正>思想家培根说过:"习惯是一种巨大的力量,它可以主宰人生。"对于小学生来说,良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯直接影响着学习、成长的质量。到了高年级,学生生理、心理方面都发生了很大变化,一种"长大了"的感觉,使他们有强烈的自我表现欲,想脱离开条约、规则对自己的约束。如果这时的行为规范还只停留在养成训练的阶段,学生身上就会出现口服心不服、(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2012年第22期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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