来源:《少年儿童研究》2012年第22期 作者:吴哲;
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浅谈新课改下中学英语的有效教学

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<正>《英语课程标准》指出,英语课程改革的重点是强调要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,发展学生的综合语言运用能力,使知识学习的过程转化为积极的情感态度和自主学习能力的过程。因此,摆在教师面前的任务是如何根据时代要求和新课程的培养目标,提升学生知识、情感、态度、价值观等综合能力。这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2012年第22期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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