来源:《少年儿童研究》2012年第02期 作者:房艳清;
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浅谈如何培养学生的习作能力

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<正>长期以来,作文是语文教学的一大难题,是老师们心中永远的痛。对于学生来说,只要一听到"作文"二字,就咬着笔杆你看看我,我看看他,始终下不了笔。究其原因,关键是学生的"内存"太少,没有生活源泉,加上学生家庭教育缺(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2012年第02期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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