来源:《少年儿童研究》2012年第02期 作者:张云;
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浅析音乐教学中主客体关系

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<正>在音乐教学中,教师与学生是一对矛盾体。矛盾双方互相依存,在一定条件下可以互相转化。在施教过程中,教师是矛盾的主要方面,起主导作用,处于主体地位,学生作为教师的施教对象,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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少年儿童研究杂志2012年第02期
少年儿童研究
主办:中国青少年研究中心;中国少年先锋队工作学会;中国青年政治学院
出版:少年儿童研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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