来源:《数理天地(初中版)》2002年第04期 作者:于存华;
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巧用平方(初二、初三)

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<正>等式两边平方后等式仍然成立.利用这种平方法来解题,常收到事半功倍之效.下面举例说明.1.求值例1已知x-1=22-1,则分式2x=-9的值为____.(99年黑龙江中考)解把x-1=22-1的两边平方得x2-2x=7,所以2x-4x=14,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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数理天地(初中版)杂志2002年第04期
数理天地(初中版)
主办:中国优选法统筹法与经济数学研究会
出版:数理天地(初中版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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