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信息技术助力小学数学空间图形教学

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当前,小学数学空间图形教学方面出现的一些问题,在小学数学课堂教学环节中没有得到应有的重视,使得课堂教学内容不充分,教学成效不显著.为了提升小学数学空间图形教学质量,要积极采取具体的举措来对上面出现的问题进行解决,可以积极借助和利用互联网教学技术的优势对传统教学模式中空间图形教学的不足进行弥补,积极使用互联网技术对教学内容实施调整,对多媒体课件的使用情况能够积极掌握,不断来提升小学数学课堂教学质量,从而对当前小学数学课堂教学中存在空间图形教学中的不足进行改善.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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数理化学习(教研版)杂志2020年第09期
数理化学习(教研版)
主办:哈尔滨师范大学
出版:数理化学习(教研版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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