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《花丝工艺——大师进课堂》课程教学模式建构

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本文通过对花丝工艺授课现状的分析,对当下高校传统工艺课程教学所存在的问题进行反思,试图探寻传统工艺在高校教育中的教学模式。拟采用工艺美术大师进课堂等开放性、多元化的教学方法,构建花丝工艺的实践教学体系,以实现对传统工艺的传承与创新发展。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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山东工艺美术学院学报杂志2019年第05期
山东工艺美术学院学报
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