来源:《青少年学刊》2007年第04期 作者:李云娟;徐建;
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谈惩戒教育的应用艺术

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由于"惩戒"与"体罚"两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在"雷池"边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用艺术进行了探讨,希望对中小学教师的教学与管理有所帮助。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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青少年学刊杂志2007年第04期
青少年学刊
主办:山东省团校;山东省青少年研究所
出版:青少年学刊杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:山东省济南市

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