以"意境"统摄民族音乐教学

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作为中国古典美学的重要范畴,意境原指文学创作中的艺术境界。作为主观感情和客观景物交融而成的意蕴或形象,由于具有描述如画,启发想象等特点,意境又超越了文学领域而向其它艺术样式拓展。民族音乐中的意境以虚涵实、实中见虚,是心物、主客、内涵和形式的完美统一。因此,在教学中,惟有以创作背景诠释意境、以诗化的语言感悟意境、以现代化教学手段再现意境,才能使学生领悟到民族音乐的无穷之味和不尽之意。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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南京艺术学院学报(音乐与表演)杂志2005年第03期
南京艺术学院学报(音乐与表演)
主办:南京艺术学院
出版:南京艺术学院学报(音乐与表演)杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:江苏省南京市

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