如何克服小提琴训练中的心理不良因素

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小提琴演奏是一项高级的、复杂的综合性活动,具体的说就是高级思想与情感表现以及复杂的心理和生理活动等因素的综合运用,而完成这一活动关键因素之一是心理,因为在一种特定的时间和场合中,并具有特定表演意义演奏过程,实际上也是心理状况表现的过程。不良的心理因素直接导致演奏的失败,因此在教学中注重对学生在演奏中心理因素研究和解决不良心理因素与训练之间的矛盾,便具有十分重要的意义。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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南京艺术学院学报(音乐与表演)杂志2003年第02期
南京艺术学院学报(音乐与表演)
主办:南京艺术学院
出版:南京艺术学院学报(音乐与表演)杂志编辑部
出版周期:季刊
出版地:江苏省南京市

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