来源:《秘书》2019年第03期 作者:徐丽君;
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基于PBL的秘书实践课程教学与反思——以秘书实训课程为例

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PBL作为一种新型教育与学习模式,自20世纪70年代以来被各国大学广泛应用于医学、工程学、管理学等多个学科领域的教学改革与实践。文章采取个案研究方法,以秘书学专业的实践课程为例,运用PBL重构秘书实训课程内容及教学过程,反思PBL在秘书实践教学中的优势与不足。(本文共计7页)       [继续阅读本文]

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秘书杂志2019年第03期
秘书
主办:上海大学
出版:秘书杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:上海市

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