来源:《美术观察》2014年第01期 作者:肖蓝;
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“五四”后的中国画教学与创作体系

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<正>首先我们要大致梳理一下"五四"以来中国画的教学与创作的历史演变过程。从"五四"到现在,我认为中国的美术教学与创作大致可分三个阶段。第一阶段是从"五四"到20世纪30年代后期抗日战争爆发之前,这是"文艺革命"时期。"关于中国画如何发展"的讨论非常热烈,呈现出百家争鸣的状况,归纳起来大概有三种观点:第一种以徐悲鸿为代表,主张用西方的以科学为依据的写实绘画来改良中国画,反对晚清以来文人画的程式语言和价值观。第二种以林风眠为代表的表现主义,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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美术观察杂志2014年第01期
美术观察
主办:中国艺术研究院
出版:美术观察杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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