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“历史解释”素养落地应“清”“新”

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<正>"历史解释"是历史学科核心素养的重要组成部分。正确而恰当的"历史解释",不仅能够揭示历史表象背后深层的因果关系,还能够不断接近历史真实。可见,"历史解释"素养的真正落地也是培养学科能力和提升思维品质的关键。但在实际教学中,这一素养落地时却有诸多混沌之处,在此我不揣鄙陋就这些问题作一略论,以期方家指正。(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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历史教学(上半月刊)杂志2020年第05期
历史教学(上半月刊)
主办:历史教学社
出版:历史教学(上半月刊)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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