来源:《历史教学(上半月刊)》2020年第05期 作者:章清;罗明;
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基于人文素养的培育谈“文化交流与传播”的编写——章清先生访谈录

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<正>罗明:章老师您好!选择性必修3的教材内容与必修教材相比,其特点是什么?编写时确定哪些内容可进入教材的依据是什么?选择性必修教材如何体现与必修教材有关内容的关联性、层次性与渐进性?章清:选择性必修课的安排,是编制《普通高中历史课程标准(2017年版)》时就确立的内(本文共计6页)       [继续阅读本文]

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历史教学(上半月刊)杂志2020年第05期
历史教学(上半月刊)
主办:历史教学社
出版:历史教学(上半月刊)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:天津市

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