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我的“一二三四”教学法

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<正>人们常说,兴趣是最好的老师,如何激发老年学员的学习兴趣是每个教师自始至终都在努力、探索的方向。面对老年学员的特殊性,我坚持以人为本的教学理念,灵活施教,逐步探索出一套行之有效的教学模式。坚持一个原则。即知识性、启发性和趣味性相结合。例如在花鸟画中讲"富贵长寿"这一课时,我没有直接(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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老年教育(老年大学)杂志2014年第07期
老年教育(老年大学)
主办:中国老年大学协会;山东老年大学;老年教育书画研究院
出版:老年教育(老年大学)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山东省济南市

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