浅谈我国高校音乐教育现状

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自20世纪末我国大力实施素质教育以来,音乐教育作为素质教育的一种重要形式,在全国范围内得到了迅速发展和普及。然而由于对音乐教育缺乏科学的认识,导致目前高校的音乐教育仅流于形式,教材编写和教学内容也缺乏合理性,这严重阻碍了我国音乐教育功能的实现和音乐合格人才的培养。(本文共计2页)       [继续阅读本文]